التسجيل في خدمة الإرساليات القصيرة sms للحصول على نتائج امتحان البكالوريا في دورة المراقبة 2014

نتائج السيزيام ....الرجاء الدخول للحصول على النتيجة و كشف الاعداد

اضغط هنا

أوهنا

النتيجة

مقاييس اسناد الاعداد في مناظرة الفرنسية سيزيام 2014

الإعلان عن نتائج’’الكاباس’’ في موفى الشهر الجاري...و موعد الاختبار الكتابي سيمتد من 10 إلى 15 جويلية

أكد عمر الولباني مدير عام الامتحانات الوطنية بوزارة التربية ان الإعلان عن نتائج الامتحان متعدد الاختيارات المتعلق بمناظرتي انتداب أساتذة المدارس الابتدائية وأساتذة المدارس الإعدادية والمعاهد سيتم خلال موفى الشهر الجاري، مشيرا إلى أنه تم ضبط الإحصائيات النهائية المتعلقة بنسبة الحضور والغياب في المناظرتين حيث أكد أن عدد المرسمين في مناظرة انتداب اساتذة المدارس الابتدائية بلغ 79417 مترشحا و كانت ولاية قفصة ضمت أكبر عدد من المرسمين.

كما اشار الولباني في تصريحات صحفية الى أنه تم رصد 14 حالة سوء سلوك خلال إجراء الامتحان المتعلق بالمناظرتين (5 حالات في الابتدائي و9 في الثانوي) مشيرا الى أنها حالات معدودة مقارنة بعدد المترشحين الذين كانوا على قدر كبير من الانضباط على حد قوله.

وبيّن الولباني أن عملية التثبت في إسناد الأعداد هي العملية التي تلي الاصلاح مؤكدا أنّ الاختبار الكتابي الذي سيمتد من 10 الى 15 جويلية وسيكون ضارب (2) هو أهم اختبار.

و قد انطلقت وزارة التربية في الاعداد المادي واللوجستي لهذا الاختبار من ضبط للرزنامة وتحديد للفضاءات التي سيتم فيها .وسيلي هذا الاختبار امتحان شفوي او محادثة او اختبار تطبيقي حسب خصوصية كل مادة .

أغرب الأخطاء الهندسية ستجعلك تتسائل كيف حصل هؤلاء على درجة الهندسة

المهندسين المدنيين ، وعمال البناء ، والمصممين يجعلوننا دائماً نتعجب من المباني الفخمة والجسور والهياكل الشاملة التي يقومون ببنائها , حيث يجب أن تستغرق سنوات من الدراسات والتفاني والتصميم الهيكلي لتصبح مهندس مدني على سبيل المثال ، وهم يحظون باحترام كبير ، وهو ما يستحقونه . ومع ذلك ، هناك دائما عدد قليل يقع من خلال الشقوق والذين يفشلون فشلا ذريعا في أداء وظيفتهم , وهنا نقدم لكم مجموعة من أغرب وأطرف الأخطاء الهندسية التي لن تصدق كيف حدثت. نترككم مع الصور :

لهذه الأسباب تتربع فنلندا على عرش العالم في كفاءة النظام التربوي

منذ سنوات معدودة، أصبحت فنلندا مثالاً يحتذى بين جميع بلدان العالم، في كيفية بناء نظام تعليمي فائق الفعالية، بأقل عدد من أيام وساعات الدوام المدرسي السنوية.

وتربع هذا البلد الإسكندنافي على عرش العالم في كفاءة النظام التربوي وفقاً لآخر تقييمين أجريا عامي 2003 و2006، من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، لقياس كفاءة طلبة المدارس بعمر 15 سنة، بواسطة اختبار بدأ العمل به عام 2000، ويجرى مرة كل ثلاث سنوات، ويحمل اسم «برنامج تقييم الطلاب العالمي». يقيس البرنامج كفاءة الطلبة في المجالات المختلفة مثل تعلم القراءة والرياضيات والعلوم، ويستنتج منها الكفاءة العامة لطلبة كل بلد يجري فيه الاختبار، وقد حصل طلبة فنلندا على المرتبة الأولى في القراءة والعلوم والمرتبة الثانية في الرياضيات بعد كوريا الجنوبية. وبدرجات عالية ليس من السهل على أي بلد الحصول عليها. ولعل أهم المواصفات الإيجابية في نتائج فنلندا هو تجانسها، أو الوصول إليها من كفاءة مرتفعة لدى جميع الطلبة، وليس بسبب ارتفاع درجات بعض الطلبة المتميزين. ويقول كثير من التربويين في جميع أنحاء العالم، إنهم تواقون لمعرفة كيف طور الفنلنديون نظامهم التربوي بهذه الفعالية، والاستفادة من خبرتهم في هذا المجال.

2 بالمائةرسوب

لعله من المفيد هنا ذكر بعض مواصفات النظام التربوي الفنلندي التي وصلت به إلى هذه المنزلة الرفيعة:  

التعليم في فنلندا مجاني في جميع المراحل بما فيها الجامعية.

التعليم إجباري في فنلندا للصفوف التسعة الأولى من مدارس التعليم التي يدخلها الأطفال الفنلنديون عندما يبلغون السابعة من عمرهم.

نسبة التهرب من التعليم الإجباري في فنلندا لا تتجاوز 0.5%.

نسبة الرسوب في الصف في فنلندا تساوي 2% فقط.

الفرق في المستوى بين المدارس بسيط جداً.

عدد أيام الدوام المدرسي 190 يوماً في العام الدراسي، وعدد ساعات الدراسة اليومية من 4 إلى 7 ساعات.

تعطى واجبات مدرسية معتدلة في المدارس الفنلندية، ولا توجد دروس خصوصية بعد المدرسة.

تستخدم طريقة خاصة في كل درس تقريباً لمساعدة أولئك الذين يجدون صعوبة في موضوع معين، وهي إحضار مدرس إضافي لمساعدة هؤلاء الطلبة.

يبقى جميع الطلبة في الصف نفسه مهما كانت قدرتهم مختلفة في موضوع الدراسة.

مرتكزات التفوق

ووفقاً لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، تعتبر فنلندا الأولى بين دول العالم المتقدمة من حيث قلة عدد الساعات التي يقضيها الطالب في غرفة الصف. وذلك يعكس أحد أهم الأفكار التي يقوم عليها نظام التربية الفنلندي. وتقوم الفكرة الثانية على مبدأ المدرسة الواحدة للتعليم الابتدائي والثانوي، بحيث لا يضطر الطالب لتغيير المدرسة عندما يبلغ الثالثة عشرة من العمر، وهذا يجنبه المرور بفترة انتقالية يحتمل أن تكون مربكة عند انتقاله من مدرسة إلى أخرى. أما الفكرة الثالثة فتنص على أن يبدأ الطفل مرحلة التعليم في سن السابعة، ممضياً سنوات الروضة بنظام خاص لا يوجد فيها تعليم مباشر، وتقوم فلسفة ذلك على أن الصغار يكتسبون المعرفة بشكل أفضل عن طريق اللعب. وأنه عندما يدخل الطفل إلى المدرسة، يكون تواقاً لبدء مرحلة التعلم النظامية. وتقوم الفكرة الرابعة على مبدأ أن كل طالب لديه شيء ما ليساهم به في التعليم، وأنه يجب عدم ترك الطلبة الذين يعانون صعوبة في بعض المواضيع خلف زملائهم، بل توفير الوسائل التي تساعد على إبقائهم في نفس المستوى مع بقية زملائهم. أما الفكرة الخامسة فتقول إن معلم أي صف مدرسي يجب أن يكون مؤهلاً جامعياً وحاصلاً على درجة الماجستير. وهذا يعني أن كفاءة التعليم لا تتحقق بدون مدرس كفء. وتعتبر مهنة التدريس وفقاً لهذه المقاييس مهنة محترمة، وينال المدرسون التقدير لأن مقاييس التعليم عالية. وتعتمد الفكرة السادسة للنظام التربوي الفنلندي على أن الطلبة يجب أن يتعلموا في وضع مريح وجو يسهل فيه انتقال المعرفة. ويساعد على ذلك تجانس المجتمع الفنلندي وقلة الأجانب، مما يجعل الطلبة يتعلمون جميعاً تقريباً بلغتهم الأم دون عقبات من النواحي اللغوية. كما يساعد على ذلك غياب السياسة عن الجو المدرسي، مما يجعل الجميع متكافئين ولا يسمح بترك أي طالب في حالة تخلف عن الآخرين.

 لا اختبارات

وفي فنلندا لا توجد اختبارات عامة للطلبة خلال السنوات التسع الأولى، فيما يتم تقييم الأداء بناءً على اختيار 10% من كل شريحة عمرية لإجراء الاختبارات عليها، وتحتفظ المدارس بالنتائج بكل سرية. وبعد السنة الخامسة لا يسمح قانونياً بوضع درجات للطلبة، ولا يسمح بالمقارنة بينهم. فالمعلمون يضعون اختباراتهم الخاصة. ولا يأخذونها من مؤسسات خارج المدرسة. ولا تقارن المدارس مع بعضها، حيث تبقى النتائج سرية حتى يطلبها مجلس التعليم الوطني لغرض تحسين التعليم. وتحتسب نتائج الاختبارات في التعليم الثانوي والمهني، بصيغة أن 5% متفوقون و5% في النسبة الدنيا، والقطاع الذي بينهما هو المتوسط، وتستخدم هذه النتائج لدخول الجامعات، وعليها يحدد دخول الطلبة في تخصصات العلوم الطبيعية أو الاجتماعية.

بعض الحقائق المدهشة عن طرق التعليم غير التقليدية في فنلندا

- الأطفال لا يذهبون إلى المدرسة إلا بعد بلوغ سن السابعة. - المدارس ممولة بنسبة 100% من الحكومة. - نادرا ما يلزم الأطفال بأداء واجبات منزلية أو امتحانات حتى بلوغ سن المراهقة. - لا يوجد سوى اختبار إلزامي موحد في جميع أنحاء فنلندا ، يتم عقده مع سن السادسة عشر. - جميع الأطفال أذكياء أو غير ذلك يدرسون جميعا في فصل مدرسي واحد دون تمييز. - تنفق فنلندا على كل طالب حوالي 30% أقل مما تنفقه الولايات المتحدة . - 30% من الأطفال يحصلون على مساعدة اضافية خلال السنوات التسعة الأولى لهم بالمدرسة. - حوالي 66% من الطلاب يلتحقون بالجامعة. - 93 % من الفنلندين حاصلون على المدرسة الثانوية العليا، مقابل 17.5% للأمريكيين. - تحتوي فصول تدريس العلوم على 16 طالبا فقط لضمان قيام كل فئة بتجارب كافية. - 43 % من طلاب المدارس الثانوية يلتحقون بمدارس مهنية. - تلاميذ المدارس الإبتدائية يحصلون على 75 دقيقة راحة بين الحصص الدراسية، مقابل 27 دقيقة لنظرائهم في الولايات المتحدة. - المدرسون يقضون أربع ساعات فقط بالفصول الدراسية يوميا، بينما يتم تخصص ساعتين أسبوعيا لتنمية المهارات. - عدد المدرسين في فنلندا يساوي تقريبا عدد مدرسي مدينة نيويورك “عدد الطلاب 600 ألف بالمقارنة مع 1.1 مليون في نيويورك”. - يجب ان يكون جميع المدرسون حاصلون على درجة الماجستير، والتي تحظى بتقديم دعم كامل. - يتم اختبار المدرسين من الـ10% الأفضل بين الخريجين. - يبدأ راتب المعلم الفنلندي من 29 ألف دولار “عام 2009 بالمقارنة مع 36 ألف دولار في الولايات المتحدة. - لا تدفع علاوات للمعلمين. - يحصل المعلمون على نفس درجة الأطباء والمحامون. - طبقا للمعايير الدولية عام 2001 حصل الطفل الفنلندي أو جاء قريبا من أعلى درجة في القراءة، العلوم، والرياضيات.   بعد كل هذا لكم حرية التعليق و حرية الاستغراب

قائمة الدول التي انطلقت اليوم السبت في صيام رمضان

انطلق اليوم السبت 28 جوان 2014 14 دولة حول العالم في صيام شهر رمضان بعد ثبوت رؤية الهلال، في حين تنطلق يوم غد الأحد 71 دولة أخرى في الصيام لتعذر رؤية الهلال.

وفي ما يلي قائمة الدول التي انطلقت في الصيام اليوم السبت 28 جوان 2014 :

- الدول العربية:
1- اليمن

2- لبنان

- أفريقيا:
3- غانا

4- كوت ديفوار

- أوروبا:
5- تركيا

6- إيطاليا

اليوم الإعلان عن نتائج مناظرة « السيزيام »

سيقع اليوم الجمعة 27 جوان 2014، الإعلان عن نتائج مناظرة الدخول الى المدارس الاعدادية النموذجية لسنة 2014، أو ما يعرف بـ « السيزيام » حسب بلاغ صادر عن وزارة التربية.
وسيتحصل التلاميذ المترشحين إلى هذه المناظرة عن معدلاتهم ومختلف أعدادهم في الإختبارات عبر الإرساليات القصيرة للهاتف الجوال، ويمكن التسجيل في هذه الخدمة من خلال بعث إرسالية قصيرة الى الرقم 85005 وذلك بداية من اليوم على الساعة الثالثة بعد الزوال، علما وأن هذه المناظرة إختيارية وغير إجبارية.
ويذكر أنه إجتاز هذه المناظرة 49344 مترشحا في مختلف مدارس الجمهورية من ضمنهم 22882 ذكور و26462 اناث علما وأن عدد المقاعد التي خصصتها الوزارة للمترشحين للإلتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية يبلغ 3775 مقعدا.

نتائج امتحان النوفيام و النسب ....الإمتياز لقفصة

الاول على مستوى الجمهورية
التلميذ فراس صميدة: / المعدل 19.18/*من المدرسة الاعدادية النموذجية بقفصة
الثاني على مستوى الجمهورية:
شيماء سوسي / المعدل 18.62 / من المدرسة الاعدادية النموذجية بقفصة
الثالث على مستوى الجمهورية
مريم الرقيق / المعدل 18.40 / من المدرسة الاعدادية النموذجية بصفاقس
المترشحون: 28104
الناجحون: 15338
نسبة النجاح: 54.58 بالمائة

الفرق بين الجَنة و الجِنة و الجُنة

ُ

لن يتم الإعلان عن نتائج مناظرتي المعلمين و الأساتذة لهذه الأسباب

فنّدت الملحقة الصحفية بوزارة التربية آمال الراشدي الخبر الذي راج بخصوص الاعلان غدا الجمعة 28 جوان 2014 عن النتائج الأولية لمناظرتي انتداب الأساتذة والمعلّمين، مؤكّدة أن اهتمام الوزارة منصبّ حاليا على الامتحانات الوطنية .

وأضافت الراشدي في تصريح لحقائق أون لاين اليوم الخميس أنّ عملية اصلاح المناظرتين المذكورتين تستوجب وقتا طويلا بالنظر الى العدد الكبير للمترشّحين، اضافة الى بعض الاشكالات التقنية والمتمثلة أساسا في أخطاء وقع فيها المتناظرون عند تعمير أوراق المناظرة.

وشدّدت الملحقة الصحفية في الختام على استحالة الاعلان عن النتائج قبل الانتهاء من الامتحانات الوطنية، مرجّحة أن يتمّ ذلك بحلول منتصف شهر جويلية المقبل.

la difference entre un verre à eau et un verre d'eau

التسجيل في خدمة الإرساليات القصيرة SMS للحصول على نتائج مناظرة الدخول إلي المدارس الإعدادية النموذجية لسنة 2014

سوسة :تلاميذ يدهسون المدير بسيارة بسبب اكتشافه لمحاولة غش

وزير الخط رفض الحضوروامضاء الاتفاقية في مفاوضات التعليم الاساسي اما في مفاوضات المتفقدين فكان حاضرا و امضى الاتفاقية

وزير الخط رفض الحضور في مفاوضات التعليم الاساسي بل رفض ايضا حتى امضاء الاتفاقية اما في مفاوضات المتفقدين فكان حاضرا و امضى الاتفاقية ان كنت لا تعطي قيمة للمعلم فنحن ايضا نحتقرك اشد احتقار ....و هذا نص الاتفاقية في سلك التفقد ....*
قررت كل من النقابة العامة لمتفقدي التعليم الاساسي والنقابة العامة لمتفقدي التعليم الثانوي رفع قرار مقاطعة امتحانات «السيزيام» والباكالوريا (دورة المراقبة) وذلك بعد التوصل الى اتفاق مع وزارة التربية يقضي بالاستجابة لمختلف مطالب قطاع التفقد.

وقد أمضى الإتفاقين كل  من فتحي جراي وزير التربية وحفيظ حفيظ الأمين العام المساعد المسؤول عن الوظيفة العمومية باتحاد الشغل وأحمد الملولي الكاتب العام للنقابة العامة لمتفقدي التعليم الثانوي ونور الدين الشمنقي الكاتب العام للنقابة العامة لمتفقدي التعليم الاساسي.

بالنسبة الى متفقدي التعليم الابتدائي تم الاتفاق على ما يلي:

1 ـ المنحة الكيلومترية القارة

مضاعفة مبلغ هذه المنحة وصرف الزيادة على قسطين متساويين:

ـ القسط الاول بداية من جانفي 2014

ـ القسط الثاني بداية من جانفي 2015

ـ الاسراع في تقديم النص الخاص بهذه المنحة في أقرب الآجال.

2 ـ المنحة اليومية للتنقل

الاسراع بإصدار الأمر الخاص بها في أقرب الآجال

3 ـ النظام الأساسي

إنهاء التفاوض في النظام الأساسي وضبط رزنامة جلسات في الغرض.

4 ـ تأجير الأنشطة

مراجعة تأجير أنشطة المتفقدين في الامتحانات الوطنية والمناظرات المهنية والتكوين والتأليف المدرسي وتوحيد الاجراءات المتصلة بها وطنيا وجهويا، على أن ينهي التفاوض فيها قبل 15 سبتمبر 2014.

وتتعهد الوزارة بتنفيذ بقية بنود اتفاقيتي 20 ماي م2013 و17 مارس 2014 في أقرب الآجال.

J’aime

J’aime

القرص الحيوي المنتوج المعجزة : جهاز مهم جدا يجب أن يكون متوفر اليوم في كل بيت

بسم الله الرحمن الرحيم
قال تعالى في محكم تنزيله:-
"وجعلنا من الماء كل شئٍ حي"
صدق الله العظيم

القرص الحيوي  Bio Disc

ما هو القرص الحيوي
هو عبارة عن جهاز مولـّد للطاقة الطبيعية. الطاقة المُـكونَة أو الناتجة من القرص تُـجدد التركيبة الجزيئية بشكل 

خاص في كل السوائل. التركيبة الجزيئية تسبب لأي سائل بأن يكون متميئ [ قابلية الماء ] ، إذا ً طعم أفضل و 

حياة أطول [بإذن الله]. بوضع القرص الحيوي داخل الثلاجة فإن تردد الطاقة للقرص يمر من خلال السوائل و 

اللحوم و الفواكه لتصبح أكثر لذه في الطعم و لها عمر أطول. التجدد الذي يحصل في التركيبة الجزيئية [السلسلة 

الكيميائية]هي نفسها الموجودة في المياه الصحية الطبيعية. وكما الفواكه و الخضار أيضا ً الجسم البشري يفقد 

تدريجيا ً تركيبته الجزيئية مع تقدم العمر، فيمكن إعادة تنشيطه على المستوى الجزيئي بالقرص الحيوي. التميؤ 

الطبيعي للماء مهم للصحة، فالتركيبة الجزيئية للماء تحمل أكسجين أكثر للدم، يساعد في إزالة التسمم، يساعد 

الجسم في عملية إمتصاص الغذاء بشكل جيد. الطاقة الطبيعية للقرص الحيوي تطور و تـُحسن نمط النوم عند 

وضعه تحت الوسادة، يـُحسن طاقة الـتشي الإيجابية في الجسم . كما يـُعرف أيضا ً بإزالته للآلام عند مرور أشعة 

الشمس من خلال حملها في الحقيبة أو وضعها في جيبك

يحتوي القرص الزجاجي على 13 نوع من المعادن الطبيعية تـَمّ وضعها عن طريق تقنيات الصهر بالحرارة العالية 

مع الزجاج . كل معدن طبيعي واحد له شكله و حجمه الخاص وذلك عند دمجها مع بعض- خلال العامل المساعد 

للتحويل –والتي تنتج الرنين المتسارع أو التسارعي و الذي يطلق عليه إسم طاقة التشي أو طاقة الحياة.طاقة 

القرص تتسارع داخل السائل، بحركة القرص في عكس عقارب الساعة أو سكب السائل فوق القرص الحيوي بحيث 

يكون في مجال الرنين، الرنين الـمُتولّد من القرص مشابه لما هو موجود في محيط الكرة الأرضية من عدة ينابيع 

شافية في العالم.في نفس الوقت العِـلم لا يستطيع فهم لماذا السوائل تَـسلُك سلوك مختلف و إيجابي في مجال 

الطاقة. الكثير من الأبحاث اليوم تُـجرى تُـركز على هذه الحقيقة كـ 70% من أجسامنا متكونة من الماء وهو مهم 

جدا ً لإنعاش أجسامنا عن طريق التركيبة الجزيئية الصحيحة.

القرص المعجزه

• قـصــة الإخـتــراع :

مخــتــرع الــقــرص الــحــيــوي : - (الـبـايــو Bio disc ديــسـك) : -
الإسم : الدكتور _ إيان ليونز . الأصل : ألماني .
الجنسية : إيرلندي . المهنة : طبيب جراح .

عندما كان صغيراً أسلم والده وذهب للحج في بيت الله الحرام ولما رجع إلى موطنه كان حاملا معه ماء زمزم .. 

سأله إيان عن الماء الذي أحضره والده فأخبره أنه ماء مقدس وو.. إلخ ، نسي إيان كلام والده عن ماء زمزم مع 

مرور الزمن إلى أن صار طبيب جراح في أحد المستشفيات وكان له صديق مقرب له جداً .. بعد مرور زمن من 

النجاح في مهنته كطبيب جراح أصيب صديقة المقرب له بحادث سير وحاول الدكتور إنقاذه ولم ينجح بذلك وتوفي 

صديقه بين يديه .. أصيب الدكتور إيان بصدمة نفسية كبير إلى أو وصل به الأمر لترك وضيفته وقال مافائدة 

المهنة التي لاتساعد الإنسان .. فترك الطب وإتجه إلى علم المياه بعد سفرته إلى الهند قابل بالهند رهبان وجلس 

يحدثه عن عين بالهند 0مياهها مقدسه فترى الناس بشكل عام والمرضى بشكل خاص يشربون منه ويستحمون به 

ولاحظ أن الناس المرضى بعد فتره يشفون من أمراضهم بمشيئت الله وذكر له الرهبان أيضا مصدر آخر بالتشيك .. 
حينها تذكر كلام أبوه عن ماء زمزم .. وأخذ عينة من العين اللي بالهند و عينة من المصدر الموجودة بالتشيك 

وعينة من ماء زمزم .. وعمل أبحاث عليها ووجد كلا من المصادر الثلاثة تختلف تركيب جزيئات الماء عن بقية 

المصادر الموجودة في العالم .. فجزيئات جميع المياه تكون مبعثرة ومتفرقة بينما المصادر الثلاث جزيئياتها 

متشابكة على شكل كرستالي وبعد أبحاث 25 سنة إستطاع أن يخترع البايو ديسك لإعادة شكل الجزيئات المبعثرة 

إلى جزيئيات كرستالية .. والغرض منه إسعاد البشرية لا لغرض مادي .

وتعتمد وتتعاون معه وكالات الفضاء العالمية لإستخدام إختراعاته و بحوثه..

يعمل القرص على توليد طاقة طبيعية ويحول الطاقة السلبية التي حولنا إلى طاقة إيجابية و الطاقة السلبية تنبعث 

من الاأجهزة التي حولنا كالجوال والميكروفون والكمبيوتر والاجهزة الكهربائية والالكترونية .

رابط الفيديو
YouTube - Amezcua Harmonised Energy

فوائد القرص الحيوي


1. يعمل على تنظيم جزيئات الماء وجميع السوائل الأخرى

2. يحسن طعم المذاق للطعام والشراب

3. يساعد على تحسين النوم

4. يساعد على موازنة yang & Ying ويخلق قوة حياة CHI الجنسية.

5. يساعد على إزالة سموم الكاربوهيدرات في خلايا الجسميحسن نظام المناعةيساعد على تخفيض مستوى 

الإجهاديزيد الشهية للأكليزيد بث الأوكسجين Oxygenation في الدم

6. يساعد على زيادة الإدراك العقلي cognition Product .


7. زيادة فوائد الغذاء وتحسين جميع أذواقها.

8. يساعد على رفع مستوى الطاقة في الجسم.

9. يعزز فعالية المكملات الغذائية ويزيد من مستويات حاجتها لمياه الشرب.

10. يساعد على تخفيف الآلام.

11. يساعد على زيادة توازن الجسم ورفع مستوى الهدوء والإدراك.

12. تمديد العمر الافتراضي لجميع الخضراوات والفواكه واللحوم وإذا وضعته في الثلاجة فأنه يحافظ على الأطعمة 

لمدة أطول.

13. يساعد على تنمية خلايا الجسم.

14. يخفض من نسبة الـ toxification في السجائر مما يمنع الرئة من امتصاص المواد السامة.

15. عند وضعه تحت الشَوَر وأنت تستحمم ستشعر بنشاط عالي جدا.

16. يزيد قدرة العقل على مواجهة ساعات طويلة من العمل أو في أوقات الامتحانات.

17. يساعد على سرعة التأم الجروح.

18. كذالك فأن التجارب على فوائد القرص الحيوي أثبتت أن له القدرة على علاجالكثير من الأمراض المختلفة 

منها السكري,ارتفاع ضغط الدم,ارتفاع مستوىالكلسترول, ارتفاع مستوى الحامض البولي , أمراض الشقيقة, الآلام, 
تورموالتهاب المفاصل الروماتزم , وتصلب الرقبة, وتشنج الساق , ووجع المعدة , الصداع , ضيق التنفس الربو 

والحساسية , ومشاكل الكلية, والآلام العضلات, إرهاق السفر , الإعياء , الإجهاد ..........وأكثر.

19. يعمل على إيقاف العوارض السرطانية

20. ينشط الدورة الدموية ومفيد جدا عند حمله معك عند القيادة للمسافات الطويلة مما يجعلك متنبها ومستيقظا 

طوال المسافة.

21. استخدامه في دلك الحيوانات الأليفة يؤدي إلي قتل البكتيريا ويمنع تساقط شعرها.

22. يمكن دلك الأطفال به عند بكائهم حيث يقوم بتهدئتهم وإزالة الآلام الموضعية.

23. شرب الأطفال ألماء الممرر عبره يؤدي إلى تنشيط قدراتهم الذهنية والجسدية

24. استخدامه في ري الخضر والفواكه والزهور والنباتات يؤدي إلى نموها بشكل جيد وزيادة حجمها.

25. عند مرور الماء على سطحه تتجمع الذرات والجزئيات المختلفة مع بعضه مما يؤدي إلي تماسكها مما يجعل 

الماء صحيا.

26. أي شي يلامس سطحه حتى الهواء تتحول طاقته السالبة إلى ايجابية في مساحة 5 امتار .

27. عند وضعه أو وضع ماء مرر عليه في مكان يؤدي إلى تهدئة الأعصاب وإزالة القلق والتوتر

28. وضعه مع الأطعمة والخضروات والفواكه يمنع أكسدتها ويحفظها داخل الثلاجة لمدة 6 أسابيع

29. عند تمرير القهوة أو الشاي على سطحه يفصل الكافيين من القهوة وينهى مفعول الأكسدة من الشاي مما 

يجعلها صحية ومفيدة

30. عند دهن الكريمات على سطحه يتم إبطال أو إنهاء مفعول المواد الكيمائية والحافظة مما يؤدي إلى تماسك 

المواد الطبيعية الموجودة بها.

مده الفاعليه
15 عام


الشهادات التى حصل عليها المنتج فى اكثر من دوله

المنتوج متوفر بثمن 1500د تونسي

لمزيدالمعلومات عن المنتوج و كيفية اقتنائه اتصل ب : محمد الأسود على الرقم 55935009
الفايسبوك = https://www.facebook.com/lassouedq.mohamed
mail= mohalass@gmail.com